很多同学的“听力”非常薄弱，很可能到了N2级别，其他板块都没问题，就是听力太弱了，停留在N4左右的水平。那么，这时候千万别操之过急，别着急听N2，N2还太难了——先从你能听懂70%左右的那个级别开始练。

比如，你N4基本能听懂，但N3只能听懂70%左右，那么，建议你先练N3，搞定了N3，再练N2。否则时间会浪费在大段的不知所云中，吸收效率很低，反而是绕了远路。

✨具体的“精听”练习法：

一道题，先别看原文，先闭上眼睛反反复复地播，反反复复地听，拿着纸笔（或者在电脑上用word打字写下你听到的内容）。直到听出来的越来越多，直到再也听不出新的东西了，再打开原文，核对一下。重点看看你听不出来的部分，那就是你的“弱点”所在。然后，合上原文，再听几遍，直到每一个句子、每一个词都听懂了，每一个细节都搞定了，再换下一题。

播放的过程中，可随时按暂停键。一句按一次暂停也行。关键是听得多、听得细。一开始练习，速度肯定很慢，可能一小时只能听1-2道题，但是这个训练的过程是必不可少的，不要嫌烦，动起来。经过一段时间的练习，你的听力会有长足的进步，用时会越来越少的。

✨如果听力能力确实很弱，建议前15天，每天至少坚持1小时。然后，可能已经就感受到进步了。

如果可能，第一个月都这么坚持，进步会更大。看到明显进步后，第二个月起，每天可减为30分钟。总之，听力需要长期的练习，不要等到最后一个星期再试图临阵抱佛脚，现在就动起来吧！

其次，谈谈N2文字/词汇、语法提升计划。

这两个板块我放在一起谈。很多同学会拿着单词书、语法书，一条一条往下捋，这个没有问题。

但是有的同学只背“标题”+“中文意思”，这个太投机取巧了，请一定要连同经典例句一起背。

例句里有很多东西，例子里有文字/词汇，例句里有语法，例句里有接续……什么都有。不要光秃秃背文字/词汇/语法，而要结合经典例句来背，句中自有黄金屋，句中自有颜如玉……例句中什么都有。

我上学那阵，特别喜欢背对话、背阅读文章，背句子比背单个的单词好使；背篇章段落，比背句子还好使。当然，备考关键期，很多同学也没空去背大段的东西，只是作为一个学习方法，与大家分享。考试结束后可以尝试大段背诵。

再次，说说阅读板块提升

先自我检测：N2阅读，自己的问题出在哪里呢？

1）字句都不太看得懂。

2）字句大概看懂了，问题也看得懂，但是老选错。

如果你是1）：你现在还远远没到考N2的水平。

要么推后考试时间，要么降低考试级别，要么努力加大学习密度，拼一下可能性。

如果你是2）（也是大多数同学的情况），这是属于没把握好整个文章的“脉络”、作者的“立场”、句子与句子之间/段落与段落之间的“逻辑”的问题。

这个其实和咱们小学考语文阅读是一个套路，“中心思想”“逻辑”特别重要。很多知名的英语考试，也是重点考察这一块的能力。

如果确实一头雾水，并不知道“重点”在哪里，真题做了不少，但永远都是自己和“答案”不一样，看了答案似乎懂，但下次还做错，那我真心地建议：找个会讲阅读的老师、找个合适你的课程，特训一下。如果你为备考英语而参加过比较优秀的阅读讲解班，英语阅读解题的思路也是完全可以移到日语考试上来，一通百通。

阅读解题练习是强行让你熟悉多种“套路”，3个月时间足够脱胎换骨，尤其对于第2）种情况的同学。此处推荐SM日语的N2备考提升班，据同学反馈，阅读能力提升还是很明显的：

曾经有不少学生跟我说：从前阅读单项是重灾区，错到找不到北，现在能连续得阅读高分甚至满分，感觉找到诀窍了。所有板块的提升过程中，阅读真的是比较独特的，它不一定靠“长年累月”的阅读，转换思路、摸清套路，相信会带来不一样的结果。

以上就是今天的“百日备考规划”，如果感觉对于考试心里还是没底，希望在词汇·语法·听力·阅读等各大单项都有提升，也欢迎了解下苏曼日语N2课程，【核心基础+备考提升+考题点拨 三合一】N2就用这一门课搞定！

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